צוות מוביל:
- ד"ר עפרה ברנדס
- פרופ' מיכל ארמוני – ראש קבוצת מדעי המחשב
צוות פרויקט:
- ענת בן-יעקב
- דפנה מינסטר
- ד"ר רונית בן-בסט לוי
- קארין שלי
- ערין מטר
- לינה דאהר
- אסתר אפלבוים
תקציר:
פטל מדעי המחשב היא סביבה למידה מתוקשבת למדעי המחשב המפותחת במחלקה להוראת המדעים.
הסביבה מכילה מאגר גדול של פעילויות אינטראקטיביות שמשקפות פדגוגיה עקבית ומקיפה המתייחסת לסילבוס של הוראת מדעי המחשב בחטיבה העליונה. פדגוגיה זו עוסקת ברעיונות המרכזיים של מדעי המחשב, מובילה אצל התלמידים תהליכי חשיבה מעמיקים ומקדמת הבנה מעמיקה של המקצוע וטבעו.
המורים יכולים לשנות ולהתאים לצרכיהם את הפעילויות הקיימות על ידי שליטה בתכני כל אחת מהפעילות וכן באופן השימוש בה (תרגול, הערכה וכד'). בין הפעילויות נמצאות גם פעילויות דיאגנוסטיות שדרכן יכולים המורים לקבל מידע מיידי ומדויק על רמת ההבנה של תכנים שונים. המורים יכולים להשתמש בקורסים מוכנים עבור יחידות הלימוד השונות או להרכיב בעצמם מערכי הוראה המותאמים לכיתותיהם. מערכת פטל אוספת מידע על ההתקדמות, הידע וההבנה של התלמידים. לאור זאת יכולים המורים לשלוט בקצב הלמידה הכיתתי והאישי, בהתאמה.
מתקיים מחקר שמלווה את פיתוח סביבת פטל מדעי המחשב (מחקר הדוקטורט של ענת בן-יעקב) ועוסק בהתפתחות המקצועית של מורים המשתמשים בסביבה. מטרתו לקדם את הוראת העקרונות המרכזיים במדעי המחשב בעזרת תוכנית השתלמות למורים המשלבת את משאבי פטל ואת הפדגוגיות המלוות אותם. המורים מתנסים בעבודת עומק בפטל, המאפשרת להם להתיידד עם משאבי ההוראה ועם הפוטנציאל שלהם, כך שיוכלו לשלב אותם בתוך תהליכי ההוראה שלהם באופן מיטבי.